VR职业体验设备有VR职业体验一体机和VR大型沉浸式职业体验设备,是VR技术与职业生涯体验、心理健康训练融合,围绕“真实性、适配性、趣味性”的特点,作为一种寓教于游、寓学于游的实践形式,是对校内教学的重要补充。让学生在沉浸式体验中感受乐趣,拓宽职业认知,感受职业与生活、与历史、与教育、与社会、与世间万物的联
VR职业体验设备有VR职业体验一体机和VR大型沉浸式职业体验设备,是VR技术与职业生涯体验、心理健康训练融合,围绕“真实性、适配性、趣味性”的特点,作为一种寓教于游、寓学于游的实践形式,是对校内教学的重要补充。让学生在沉浸式体验中感受乐趣,拓宽职业认知,感受职业与生活、与历史、与教育、与社会、与世间万物的联系,带领学生获得个性化的职业认知,完成职业体系的知识建构。将抽象的未来梦想具体化,让学生产生目标感、认同感和信念感,提升学生的主体性。心理健康训练包括音乐治疗、潜意识疏导等内容达到情绪宣泄效果;身心减压:通过VR虚拟现实的带入感,配合身临其境的环境、轻松冥想的音乐,帮助体验者解除压力。
一、VR职业体验机
1.专为职业生涯场景打造的高科技VR虚拟现实产品,围绕教育部《普通高等学校本科专业目录》中的十二个学科门类展开, 选定该学门下的代表性职业。
2.采用真实的工作场景录制,通过职场人士对工作细节的展现呈现生动的职业形象。包含职业的薪资、工作场景实操、工作内容互动、所需技能、从业资格及发展前景等。
3.内容涵盖学生熟悉的、常见的、憧憬的以及未知的职业, 包含教育工作者、医生、航空航天领域工作者。激发学生对职业的兴趣,让学生在沉浸式体验中感受乐趣,拓宽职业认知。
二、VR大型沉浸式职业体验设备
专为职业生涯场景与心理健康场景融合打造的高科技VR虚拟现实产品,体验者可身临其境进入虚拟空间学习、体验九大职业资源,涵盖职业介绍、入职体验、工作体验及休闲体验。帮助拓宽职业认知,带领学生获得个性化的职业认知,完成职业体系的知识建构。
具备超简易使用、沉浸感好、资源丰富等特点,可将传统平面素材立体化,形成一个可进入的虚拟空间世界。学生通过VR软件可进入虚拟空间中身临其境学习、体验各类资源,并可在VR资源中完成互动、行走、点击、抓取等6自由度动作。
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